Donde el balón manda

RESULTADOS ESTADISTICOS

La encuesta evidenció una actitud positiva hacia el proyecto de huerta familiar urbana. La mayoría de los participantes mostró interés en aprender y participar en el cultivo de alimentos saludables. Un 72 % de las familias tiene o ha tenido huerta, principalmente con hortalizas y plantas medicinales.

Los resultados también mostraron que la huerta fortalece la conciencia ambiental, mejora el bienestar emocional y promueve la unión familiar. Más del 60 % considera que contribuye al cuidado del medio ambiente y el 70 % reconoce su valor educativo y emocional.

Los docentes valoran el proyecto como una herramienta pedagógica importante, aunque se identifican retos como la falta de continuidad, el poco uso del compostaje y la necesidad de más formación ambiental.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACION

Reconocer los beneficios sociales, ambientales y pedagógicos que genera la implementación de huertas familiares en el entorno educativo.

Evaluar el nivel de participación, conocimiento y motivación de las familias, docentes y estudiantes frente al desarrollo del proyecto de huerta.

Identificar las principales dificultades o limitaciones que afectan la continuidad y sostenibilidad del proyecto.

Proponer estrategias que fortalezcan la educación ambiental y promuevan la creación de nuevas huertas en la institución y en los hogares.

CONCLUSIONES DEL PROYECTO

El desarrollo del proyecto de huerta familiar urbana permitió reconocer la importancia de generar espacios sostenibles dentro de la comunidad educativa, donde se promuevan valores como la cooperación, el cuidado del medio ambiente y la responsabilidad social. A través del trabajo realizado, se comprobó que las huertas no solo sirven para producir alimentos saludables, sino también para fortalecer los lazos entre estudiantes, docentes y familias, creando una cultura ambiental más consciente y participativa.

Los resultados obtenidos reflejan un alto interés por parte de la comunidad en aprender sobre el cultivo responsable, aunque aún existen retos como la falta de continuidad en las prácticas, la escasa separación de residuos y la necesidad de una mayor capacitación. Aun así, la huerta se consolida como una herramienta educativa y social capaz de transformar los hábitos alimenticios, fomentar la sostenibilidad y mejorar la calidad de vida de las personas.

En conclusión, las huertas familiares urbanas representan una oportunidad real para promover la autosuficiencia, el trabajo en equipo y el respeto por la naturaleza. Su fortalecimiento dependerá del compromiso de toda la comunidad educativa y del acompañamiento institucional para garantizar que este proyecto siga creciendo y dejando una huella positiva en el entorno.